GRANDEZAS E MEDIDAS: UMA DESCOBERTA EM SALA DE AULA

Hohana Cibelle Cavalcanti Diniz, Jéssica Michele da Silva Matias

Resumo


Este artigo é resultado das experiências vividas no Estágio Curricular III em Gestão Escolar/Coordenação Pedagógica, do curso de Licenciatura em Pedagogia da Universidade Federal Rural de Pernambuco/Unidade Acadêmica de Garanhuns-PE. O estágio foi realizado em uma escola municipal de Garanhuns – PE e contou com as seguintes atividades 1) caracterizar a escola; 2) observar a prática da coordenadora pedagógica; 3) entrevistar a coordenadora; 4) observar a turma; 5) elaborar um projeto de intervenção pedagógica em sala de aula. O projeto de intervenção embasa-se nos pressupostos da pesquisa-ação. A temática trabalhada no desenvolvimento e execução deste trabalho refere-se ao eixo de grandezas e medidas. As atividades desenvolvidas foram realizadas de forma objetiva, pois desse modo os alunos desenvolveriam a capacidade de fazer associações do que foi trabalhado na sala de aula com as atividades do cotidiano. Verificou-se ao final das ações que a turma obteve maior êxito na construção significativa do conhecimento, uma vez que as atividades ocorreram de forma concreta, como por exemplo, pesquisa, dinâmicas, trabalhos em grupos entre outros. Essas atividades diferenciadas foram responsáveis por despertar nos alunos um maior interesse em participar das aulas e das atividades, tornando assim o ambiente da sala de aula, bem como da escola, um lugar de aprendizagem prazerosa e eficaz. 

 


Palavras-chave


Estágio. Grandezas e Medidas. Projeto de Intervenção.

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Imagem 1: Grandezas e Medidas: produzida e desenvolvida pela Editora Moderna. Projeto Buriti: matemática 1º ano. 3. ed. 2013. São Paulo: Moderna, 124 e 125.

Imagem 2: Medidas não convencionais: Educando com o coração. Medidas de comprimento - Tia Paula. Disponível em: http://tiapaulaeducadora.blogspot.com.br/2011/07/medidas-de-comprimento-tia-paula.html. Acesso em: 14 de Nov. 2017.

Imagem 3: No pátio da escola, brincando de construir a maior corda: Acervo Pessoal.

Imagem4: poema A régua: GARCIA, Jacqueline. Coleção Conhecer e Crescer: Alfabetização Matemática. 1 º Ano. São Paulo: Escala Educacional, 2011. p.187.

Imagem 5: Explorando o pátio, descobrindo o tamanho dos objetos: Acervo Pessoal

Imagem 6: Anotando os objetos que eram maiores que um metro e menores que um metro.


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