Perfil do autor

dos Santos, Danielle de Sant'Anna, IFRJ, Brasil

  • v. 4, n. 2 (2018) - Artigos de Pesquisa
    Como os Alunos do Quinto Ano de Três Escolas do Rio de Janeiro Entendem a Presença dos Conhecimentos Químicos no Cotidiano a Partir de suas Aulas de Ciências
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